| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ПК-1 - готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения стоматологических заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания |
| | Микробиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Стоматология детская | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Клиническая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-10 - готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих, обучению пациентов основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, способствующим сохранению и укреплению здоровья, профилактике стоматологических заболеваний |
| | Патологическая физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-11 - готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях |
| | Патологическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-12 - готовность к проведению оценки качества оказания стоматологической помощи с использованием основных медико-статистических показателей |
| | Патологическая физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-13 - готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации |
| | Патологическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за пациентами со стоматологической патологией |
| | Клиническая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Стоматология детская | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях |
| | Патологическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Микробиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о стоматологической заболеваемости |
| | Патологическая физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - готовность к диагностике стоматологических заболеваний и неотложных состояний в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем |
| | Патологическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Микробиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Стоматология детская | 1 | Осень | Сформирована |
| | Клиническая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - готовность к проведению экспертизы временной нетрудоспособности и участие в иных видах медицинской экспертизы |
| | Клиническая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Стоматология детская | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - готовность к определению тактики ведения, ведению и лечению пациентов, нуждающихся в ортодонтической помощи |
| | Патологическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Микробиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Стоматология детская | 1 | Осень | Сформирована |
| | Клиническая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Клиническая фармакология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - готовность к участию в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации |
| | Патологическая физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов со стоматологической патологией, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении |
| | Патологическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Клиническая фармакология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - готовностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу |
| | Педагогика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций | 1 | Осень | Сформирована |
| | Микробиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Патологическая физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Стоматология детская | 1 | Осень | Сформирована |
| | Клиническая фармакология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Клиническая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - готовностью к управлению коллективом, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия |
| | Педагогика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - готовностью к участию в педагогической деятельности по программам среднего и высшего медицинского образования или среднего и высшего фармацевтического образования, а также по дополнительным профессиональным программам для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения |
| | Педагогика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Микробиология | 1 | Осень | Сформирована |